Recherche par propriété
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- Le droit à l’éducation pour tous les adultes : créer les conditions d’une éducation inclusive (2020) + ('''RECOMMANDATION n'''<sup>'''o'''&l … '''RECOMMANDATION n''''''o''' '''c1''' : S’assurer que les politiques, les stratégies, les plans d’action et les programmes en éducation des adultes tiennent compte des besoins des personnes qui affichent de faibles taux de scolarité ou de compétences (c.-à-d. sans diplôme d’études secondaires ou faiblement alphabétisées). Dans cette perspective, il est essentiel de : * répondre aux besoins éducatifs des personnes en situation monoparentale; * s’assurer que ces personnes ont facilement accès à des services d’alphabétisation et de francisation, que ce soit en milieu scolaire ou communautaire; * s’assurer que tous les secteurs de l’éducation des adultes disposent des ressources et des outils nécessaires pour répondre aux besoins éducatifs particuliers de ces personnes, notamment à la formation générale des adultes.sonnes, notamment à la formation générale des adultes.)