Scolarité

Indicateurs clés

Indicateur	Libellé	Description
INDICATEUR 1	Diplomation à l’âge de 20 ans	À l’âge de 20 ans, 18 % des jeunes adultes sont sans diplôme d’études secondaires.
INDICATEUR 20	Taux d’emploi selon le plus haut niveau de scolarité atteint	Une importante proportion d’adultes de 25 à 64 ans sans diplôme n’est pas en emploi. Par ailleurs, les hommes sont toujours plus en emploi que les femmes pour un même niveau de scolarité.
INDICATEUR 21	Emploi selon le niveau de scolarité	Plus que jamais, l’absence de diplôme est une source d’exclusion du marché du travail.
INDICATEUR 27a	Scolarité des personnes vivant avec une incapacité	Les personnes vivant avec une incapacité sont proportionnellement plus nombreuses à ne pas avoir de diplôme, quel que soit leur âge ou leur sexe.
INDICATEUR 28a	Scolarité chez les Autochtones	Au Québec, les écarts négatifs entre les Autochtones et la population du Québec demeurent importants chez les personnes qui ont un diplôme universitaire ou sans diplôme. Cependant, ces écarts sont moins importants aux différents niveaux de scolarité intermédiaires. Les Autochtones sont même proportionnellement plus nombreux que les non-Autochtones à avoir un diplôme d’apprenti ou d’une école de métier.
INDICATEUR 29a	Scolarité des personnes immigrantes	La population immigrante du Québec se caractérise toujours par une forte proportion de personnes ayant des diplômes universitaires et une plus faible proportion de personnes sans diplôme.
INDICATEUR 31a	Scolarité des parents monoparentaux	Quel que soit leur âge ou leur sexe, les parents monoparentaux sont plus susceptibles de ne pas avoir de diplôme que l’ensemble des parents du Québec.
INDICATEUR 4	Plus haut niveau de scolarité atteint chez les 25 à 64 ans	Le Québec éducatif est partagé entre des adultes détenant une scolarité de niveau postsecondaire et des adultes détenant une scolarité qui ne dépasse pas le niveau secondaire.
INDICATEUR 6	Situation des adultes dont le plus haut niveau de scolarité atteint est inférieur au diplôme d’études secondaires	Quel que soit le groupe d’âge, le Québec affiche des proportions d’adultes sans diplôme plus élevées que la moyenne canadienne.