INDICATEUR 20

Accueil > Retombées, impacts, persévérance et réussite

Taux d’emploi selon le plus haut niveau de scolarité atteint

À retenir

Une importante proportion d’adultes de 25 à 64 ans sans diplôme n’est pas en emploi. Par ailleurs, les hommes sont toujours plus en emploi que les femmes pour un même niveau de scolarité.

État de la situation

Tableau 1

• Le taux d’emploi des adultes de 25 à 64 ans augmente en fonction du plus haut niveau de scolarité atteint : de 49 % chez les personnes qui ont une scolarité inférieure au 1^er cycle du secondaire, ces taux passent à plus de 80 % chez les personnes qui ont une scolarité postsecondaire ou universitaire.
• Globalement, le Québec affiche des taux d’emploi comparables aux moyennes du Canada et des pays de l’OCDE.
• Les personnes ayant une très faible scolarité (primaire et préprimaire) sont nettement moins en emploi que les personnes ayant un diplôme (DES ou plus).
• Les personnes ayant terminé le 1^er cycle du secondaire sont elle aussi moins en emploi, mais l’écart avec les personnes ayant un diplôme (DES ou plus) est moins marqué.
• Ces données révèlent que l’absence de diplôme constitue un frein à la participation au marché du travail.

Tableau 2

• Le taux d’emploi des hommes ayant une faible scolarité est plus élevé que celui des femmes : 56 % chez les hommes de scolarité primaire et préprimaire, comparativement à 38 % chez les femmes avec une scolarité semblable; et 72 % chez les hommes dont la scolarité atteint le 1^er cycle du secondaire, comparativement à 57 % pour les femmes.
• Cet écart entre les taux d’emploi des hommes et des femmes s’amenuise en fonction du plus haut niveau de scolarité atteint.
• Cela dit, des écarts demeurent, même entre les femmes et les hommes ayant atteint un niveau de scolarité supérieur.

Défis

• Répondre aux besoins de formation des travailleuses et des travailleurs les moins scolarisés, en rendant les mesures de formation accessibles (Recommandation # 12 de la déclaration de l’ICÉA sur le développement de l’éducation et de la formation des adultes au Québec). 

• Rejoindre les personnes faiblement scolarisées qui ne sont pas en emploi dans le but d’élever leur niveau de formation de base et de les qualifier. 

Source(s)

Statistique Canada. Figure 37-10-0197-01 Taux d'emploi de la population âgée de 25 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint, le groupe d'âge et le sexe. DOI : https://doi.org/10.25318/3710019701-fra

Consulter d'autres sources de données

• Regards sur l'éducation 2021 : Les indicateurs de l'OCDE : Indicateur A3. Dans quelle mesure le niveau de formation affecte-t-il le taux d’emploi?
• Regards sur l'éducation 2020 : Les indicateurs de l'OCDE : Indicateur A3. Dans quelle mesure le niveau de formation affecte-t-il le taux d’emploi ?

Thèmes traités dans ce document

Scolarité, Activité

Données mises à jour en janvier 2022