Participation à l’éducation et à la formation des adultes

Données chiffrant la participation (globale ou à des services spécifiques) à l’éducation et à la formation des adultes. Lorsqu'elles sont comparées à la demande potentielle d’éducation et de formation, comme l’état des acquis des adultes en matière de niveau de scolarité ou de littératie, les données sur la participation peuvent indiquer des situations d’inégalités en éducation (ex. : non-participation de populations ayant de faibles niveaux de scolarité ou de littératie). Globalement, les données sur la participation aident à prendre la mesure de l’utilisation effective des ressources éducatives.

Indicateurs

LA PARTICIPATION GLOBALE
- Adultes à l'éducation formelle et à la formation non formelle
- Participation des personnes immigrantes à des cours de français Mise à jour : janvier 2022
LA PARTICIPATION À LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES Mise à jour : janvier 2022
- Les adultes à la formation générale des adultes
LA PARTICIPATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE Mise à jour : janvier 2022
- Les adultes à la formation professionnelle
LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL Mise à jour : janvier 2022
- Les adultes à la formation continue du collégial
LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE Mise à jour : janvier 2022
- Les adultes dans les universités

Documents d'analyse liés

Article portant sur les indicateurs présentés depuis la mise à jour de janvier 2022.

« La participation des adultes à l’éducation formelle », actualités ICÉA, 23 février 2022. En ligne

Documents d'analyse archivés

« Une analyse des données relatives à la participation des adultes à la l’éducation formelle », actualités ICÉA, 18 janvier 2017. En ligne