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De Indicateurs EA
SQLStore debug output
ASK Query
[[Thème::Financement]]
SQL Query
SELECT DISTINCT
t0.smw_id AS id,
t0.smw_title AS t,
t0.smw_namespace AS ns,
t0.smw_iw AS iw,
t0.smw_subobject AS so,
t0.smw_sortkey AS sortkey, t5.o_hash
FROM
`smw_object_ids` AS t0
INNER JOIN
`smw_di_wikipage` AS t1 ON t0.smw_id=t1.s_id
INNER JOIN
`smw_di_blob` AS t5 ON t0.smw_id=t5.s_id
WHERE
(t1.p_id='602' AND t1.o_id='709')
AND (t5.p_id='1193')
AND t0.smw_iw!=':smw'
AND t0.smw_iw!=':smw-delete'
AND t0.smw_iw!=':smw-redi'
ORDER BY
t5.o_hash DESC
LIMIT
55
OFFSET
50
t0.smw_id AS id,
t0.smw_title AS t,
t0.smw_namespace AS ns,
t0.smw_iw AS iw,
t0.smw_subobject AS so,
t0.smw_sortkey AS sortkey, t5.o_hash
FROM
`smw_object_ids` AS t0
INNER JOIN
`smw_di_wikipage` AS t1 ON t0.smw_id=t1.s_id
INNER JOIN
`smw_di_blob` AS t5 ON t0.smw_id=t5.s_id
WHERE
(t1.p_id='602' AND t1.o_id='709')
AND (t5.p_id='1193')
AND t0.smw_iw!=':smw'
AND t0.smw_iw!=':smw-delete'
AND t0.smw_iw!=':smw-redi'
ORDER BY
t5.o_hash DESC
LIMIT
55
OFFSET
50
SQL Explain
ID | select_type | table | type | possible_keys | key | key_len | ref | rows | Extra |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SIMPLE | t1 | ref | s_id,o_id,p_id,s_id_2,s_id_3,o_id_2,o_id_3 | o_id | 5 | const | 66 | Using where; Using temporary; Using filesort |
1 | SIMPLE | t5 | ref | s_id,p_id,s_id_2 | s_id | 8 | mediawiki.t1.s_id,const | 1 | |
1 | SIMPLE | t0 | eq_ref | PRIMARY,smw_id,smw_iw,smw_iw_2 | PRIMARY | 4 | mediawiki.t1.s_id | 1 | Using where |
Auxilliary Tables
No auxilliary tables used.Query Metrics
Query-Size:2Query-Depth:1
Errors and Warnings
NoneDocument | Date de publication | Texte de la position |
---|---|---|
Déclaration sur le droit d’apprendre pour les adultes (2008) | 2008 | 2) La délégation canadienne à l’UNESCO doit faire valoir qu’il est primordial que les États s’engagent à favoriser l’accessibilité à l’éducation et à la formation continue de qualité pour tous les adultes. Pour ce faire, la délégation doit enjoindre les États à :
Par ailleurs, dans le but d’atteindre ces objectifs en matière d’accessibilité, nous recommandons à la délégation canadienne à l’UNESCO de faire valoir l’importance, pour les États et pour tous les intervenants du monde de l’éducation des adultes, d’assurer un accompagnement et un soutien financier adéquats des apprenants adultes. |