Voir la source de Mémoire sur la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale (2016)

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Énoncé de positions concernant l’inscription du droit à l’éducation dans la Loi visant à lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale et la valorisation de l’apprentissage tout au long de la vie selon différentes priorités : l’alphabétisation, la formation de base et l’accès à une première qualification.
<small>'''Source :'''   [http://bv.cdeacf.ca/EA_PDF/55603.pdf Le droit à l’éducation pour tous les adultes : une condition essentielle de la lutte contre l’exclusion et la pauvreté dans les sociétés du savoir] (fichier PDF), mémoire de l'ICÉA dans le cadre de la consultation sur la Stratégie de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, janvier [[Date de publication::2016]].
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'''Lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale : également une question d’éducation'''

{{P|'''RECOMMANDATION n'''<sup>'''o'''</sup> '''1''' : Inscrire, dans la Loi visant à lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale ainsi que dans la stratégie nationale qui l’accompagne, le droit à l’éducation pour tous les adultes à titre de condition essentielle pour lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale.|T=Droit à l'éducation des adultes}}

{{P|'''RECOMMANDATION n'''<sup>'''o'''</sup> '''2''' : Inclure dans la Stratégie nationale de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale des dispositions en matière d’éducation qui engagent le gouvernement à poser les actions suivantes :
# adopter une stratégie de lutte à l’analphabétisme qui favorise l’alphabétisation des personnes ainsi que l’élimination des causes de l’analphabétisme et l’atténuation de ses conséquences;
# favoriser l’acquisition d’une formation de base par tous les adultes et, à cette fin, reconnaître le rôle unique joué par les centres d’éducation des adultes;
# favoriser l’accès à une première qualification pour tous les jeunes adultes ainsi que le développement continu des compétences des personnes en emploi.|T=Alphabétisation, Lutte à l'analphabétisme, Première qualification}}

{{P|'''RECOMMANDATION n'''<sup>'''o'''</sup> '''3''' : Appeler à la mise à jour de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue pour assurer la cohérence des actions et la mobilisation des partenaires.|T=Reconnaissance de l'éducation des adultes, Politiques en éducation des adultes}}
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{{Thèmes traités}}