Indicateurs de suivi des objectifs de développement durable 2030 : Différence entre versions
De Indicateurs EA
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:Indicateurs dédiés au suivi des objectifs de développement durable pour l’après 2015. L'ICÉA publie ici des fiches d’indicateurs en lien avec les objectifs 4.3 à 4.6 du Programme de développement durable à l’horizon 2030. | :Indicateurs dédiés au suivi des objectifs de développement durable pour l’après 2015. L'ICÉA publie ici des fiches d’indicateurs en lien avec les objectifs 4.3 à 4.6 du Programme de développement durable à l’horizon 2030. | ||
| − | Indicateurs développés par des organisations de la société civile, concernant par exemple les coûts de l'analphabétisme. | + | :Indicateurs développés par des organisations de la société civile, concernant par exemple les coûts de l'analphabétisme. |
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** [[INDICATEUR 22|Niveaux de compétences des adultes en littératie (ODD 4.6)]] | ** [[INDICATEUR 22|Niveaux de compétences des adultes en littératie (ODD 4.6)]] | ||
** [[INDICATEUR 23|Niveaux de compétences des adultes en numératie (ODD 4.6)]] | ** [[INDICATEUR 23|Niveaux de compétences des adultes en numératie (ODD 4.6)]] | ||
| − | ** [[INDICATEUR | + | ** [[INDICATEUR 28|Coût d'un faible niveau de compétences de littératie]] |
| − | *'''LES ADULTES SANS DIPLÔME''' | + | *'''LES ADULTES SANS DIPLÔME''' <span class="badge badge-success">Mise à jour : janvier 2022</span> |
** [[INDICATEUR 7|Adultes de 25 à 64 ans sans diplôme, selon le sexe et la région (ODD 4.5)]] | ** [[INDICATEUR 7|Adultes de 25 à 64 ans sans diplôme, selon le sexe et la région (ODD 4.5)]] | ||
| − | *'''LA PARTICIPATION GLOBALE AUX SERVICES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FORMELLE''' | + | *'''LA PARTICIPATION GLOBALE AUX SERVICES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FORMELLE''' <span class="badge badge-success">Mise à jour : janvier 2022</span> |
** [[INDICATEUR 13|Les adultes à l'éducation scolaire formelle (ODD 4.3)]] | ** [[INDICATEUR 13|Les adultes à l'éducation scolaire formelle (ODD 4.3)]] | ||
| − | *'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION LIÉE À L’EMPLOI''' | + | *'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION LIÉE À L’EMPLOI''' <span class="badge badge-success">Mise à jour : janvier 2019</span> |
** [[INDICATEUR 14|Participation des adultes à l'éducation non formelle (ODD 4.3)]] | ** [[INDICATEUR 14|Participation des adultes à l'éducation non formelle (ODD 4.3)]] | ||
*'''UTILISATION DE L'ORDINATEUR EN DEHORS DU TRAVAIL''' | *'''UTILISATION DE L'ORDINATEUR EN DEHORS DU TRAVAIL''' | ||
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<h3 class="panel-title">Documents d'analyse liés</h3> | <h3 class="panel-title">Documents d'analyse liés</h3> | ||
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| + | *'''« ''[https://icea.qc.ca/fr/actualites/lutter-contre-les-in%C3%A9galit%C3%A9s-en-%C3%A9ducation-des-adultes Lutter contre les inégalités en éducation des adultes]'' »''', Actualités ICÉA, 30 janvier 2020. '''En ligne''' | ||
*'''« ''[http://icea.qc.ca/site/fr/actualites/rendre-compte-des-objectifs-de-d%C3%A9veloppement-durable-2030 Rendre compte des objectifs de développement durable 2030]'' »''', actualités ICÉA, 22 mars 2017. '''En ligne''' | *'''« ''[http://icea.qc.ca/site/fr/actualites/rendre-compte-des-objectifs-de-d%C3%A9veloppement-durable-2030 Rendre compte des objectifs de développement durable 2030]'' »''', actualités ICÉA, 22 mars 2017. '''En ligne''' | ||
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Version du 20 décembre 2021 à 18:27
Indicateurs de suivi des objectifs de développement durable 2030
- Indicateurs dédiés au suivi des objectifs de développement durable pour l’après 2015. L'ICÉA publie ici des fiches d’indicateurs en lien avec les objectifs 4.3 à 4.6 du Programme de développement durable à l’horizon 2030.
- Indicateurs développés par des organisations de la société civile, concernant par exemple les coûts de l'analphabétisme.
Indicateurs
- COMPÉTENCES DES ADULTES
- LES ADULTES SANS DIPLÔME Mise à jour : janvier 2022
- LA PARTICIPATION GLOBALE AUX SERVICES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FORMELLE Mise à jour : janvier 2022
- LA PARTICIPATION À LA FORMATION LIÉE À L’EMPLOI Mise à jour : janvier 2019
- UTILISATION DE L'ORDINATEUR EN DEHORS DU TRAVAIL
Documents d'analyse liés
Documents d'analyse archivés
- « Lutter contre les inégalités en éducation des adultes », Actualités ICÉA, 30 janvier 2020. En ligne
- « Rendre compte des objectifs de développement durable 2030 », actualités ICÉA, 22 mars 2017. En ligne
