INDICATEUR 3 : Différence entre versions
De Indicateurs EA
| Ligne 7 : | Ligne 7 : | ||
* Cela dit, le taux d’accès des moins de 20 ans sans diplôme à la formation générale des adultes a diminué de près de 5 % depuis 2010-2011. | * Cela dit, le taux d’accès des moins de 20 ans sans diplôme à la formation générale des adultes a diminué de près de 5 % depuis 2010-2011. | ||
|Image=Fichier:FGA-20ans-sans-diplome_I3_ICEA2019.jpg | |Image=Fichier:FGA-20ans-sans-diplome_I3_ICEA2019.jpg | ||
| − | |Défis=Faire de la formation générale des adultes une voie de formation vers la diplomation | + | |Défis=Faire de la formation générale des adultes une voie de formation vers la diplomation qui soit accessible et adaptée aux jeunes de moins de 20 ans interrompant leurs études, après avoir quitté la formation des jeunes. |
| − | * Identifier et solutionner les problèmes qui font en sorte | + | * Identifier et solutionner les problèmes qui font en sorte que les jeunes passent directement de la formation initiale des jeunes à l’éducation des adultes. |
|Code=INDICATEUR 3 | |Code=INDICATEUR 3 | ||
}} | }} | ||
Version du 7 janvier 2019 à 09:19
Passage à la Formation générale des adultes sans diplôme avant l'âge de 20 ans
À retenir
De nombreux jeunes terminent leurs études secondaires à l’éducation des adultes.
État de la situation
- Une personne de moins de 20 ans sur cinq passe du secteur des jeunes au secteur des adultes sans avoir obtenu de diplôme.
- Les hommes (22 %) de moins de 20 ans sont plus nombreux que les femmes (16 %) du même groupe d'âge à passer à la formation générale des adultes sans diplôme.
- Cela dit, le taux d’accès des moins de 20 ans sans diplôme à la formation générale des adultes a diminué de près de 5 % depuis 2010-2011.
Défis
- Faire de la formation générale des adultes une voie de formation vers la diplomation qui soit accessible et adaptée aux jeunes de moins de 20 ans interrompant leurs études, après avoir quitté la formation des jeunes.
- Identifier et solutionner les problèmes qui font en sorte que les jeunes passent directement de la formation initiale des jeunes à l’éducation des adultes.
Source(s)
MEES, TSE, DGSEG, DIS, système Charlemagne, compilation spéciale.
