]> 2026-07-31T20:43:46-04:00 INDICATEUR 30e 0 fr La pratique d’activités liées à la lecture, à l’écriture, aux mathématiques ou à l’utilisation de l’ordinateur et d’Internet apparait être plus faible chez les adultes de 18 à 65 ans sans diplôme que chez leurs homologues avec diplôme. ====Activités de lecture et d’écriture en dehors du travail==== *Les indices de pratique d’activités de lecture et d’écriture en dehors du travail de plus de 68 % des adultes de 18 à 65 ans sans diplôme sont faibles ou inexistants. *La situation inverse est observée chez les adultes avec diplôme : plus de 60 % d’entre eux affichent de forts indices de pratique d’activités de lecture et d’écriture en dehors du travail. ====Activités de mathématique et d’utilisation de l’ordinateur ou d’Internet au travail==== *Les indices de pratique d’activités de mathématique et d’utilisation de l’ordinateur ou d’Internet au travail de plus de 65 % des adultes de 18 à 65 ans sans diplôme sont faibles ou inexistants. *Ici encore, la situation inverse est observée chez les adultes avec diplôme : en moyenne 60 % d’entre eux affichent de forts indices de pratique d’activités de mathématique et d’utilisation de l’ordinateur ou d’Internet au travail. Pratique d’activités liées à la lecture, à l’écriture, aux mathématiques et à l’informatique ISQ (2019). Portrait statistique des adultes de 18 à 65 ans sans diplôme d’études secondaires au Québec, Résultats du Programme pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) 2012, tableau 1. 2021-12-21T19:08:58Z 2459570.2978935 INDICATEUR 30e 0 0 list plainlist 1 [[:INDICATEUR 30e]] INDICATEUR 30e# QUERYb4c2a54ea4bd9e7a37e60182a76311c9 0 1 plainlist 2 [[-Has subobject::INDICATEUR 30e]] INDICATEUR 30e# QUERY74f1066b69a794ec17d5e2ff79836ae1 0 true INDICATEUR 30e# 2cfb40a3ed1396963fbe5d0f3034b8ef