]> 2026-09-21T13:10:46-04:00 INDICATEUR 24 0 fr Une enquête de l'ICÉA révèle que de nombreuses organisations ont été fragilisées par les réductions du financement public dédié à l’éducation. Dresser des portraits des organisations les plus fragilisées par les réductions du financement public dédié à l'éducation. ====Fragilisation des organisations touchées==== * L’enquête de l'ICÉA a permis d’évaluer l’état de fragilisation de 42 organisations touchées par des réductions de leur financement public en compilant le nombre de mesures qu’elles avaient mises en œuvre en réaction à ces réductions. ====État de fragilisation amorcée==== * 7 organisations se retrouvent dans un état de '''''fragilisation amorcée''''' après avoir mis en œuvre une mesure en réaction aux réductions de financement public. Ce groupe représente 16 % des 42 organisations dont il a été possible d’évaluer l’état de fragilisation. ====État de fragilisation marquée==== * 10 organisations se retrouvent dans un état de '''''fragilisation marquée''''' après avoir mis en œuvre deux mesures en réaction aux réductions de financement public. Ce groupe représente 24 % des 42 organisations dont il a été possible d’évaluer l’état de fragilisation. ====État de fragilisation aggravée==== * 25 organisations se retrouvent dans un état de '''''fragilisation aggravée''''' après avoir mis en œuvre trois mesures ou plus en réaction aux réductions de financement public. Ce groupe représentent 60 % des 42 organisations dont il a été possible d’évaluer l’état de fragilisation. ====Mesures mises en œuvre==== * Parmi les mesures mises en œuvre au cours de la période visée par l’enquête, on retrouve ''abolir des postes de travail'', ''réduire des heures de travail'', ''des services, des programmes ou des activités'', ''abolir des services, des programmes ou des activités'' et ''d’autres mesures''. Fragilisation des organisations touchées par les réductions du financement public en éducation ICÉA (2016). L’éducation des adultes à la croisée des chemins. Enquête de l'ICÉA sur les effets des décisions et des politiques des gouvernements du Québec et du Canada sur l’éducation des adultes (période 2010-2015). Rapport final, [En ligne], http://icea.qc.ca/site/sites/default/files/rapport_enquete_version_num_7_dec_16_addenda_0.pdf, (Consulté le 18 septembre 2018). 2021-12-21T19:17:46Z 2459570.3040046 INDICATEUR 24 0 0 list plainlist 1 [[:INDICATEUR 24]] INDICATEUR 24# QUERY6ed9fa8bde07762ed9de5c4ff0a35c17 0 1 plainlist 2 [[-Has subobject::INDICATEUR 24]] INDICATEUR 24# QUERYedfba5f81ce489267c18505b527316e3 0 true INDICATEUR 24# 30ca5571162e6be9ffc9bb035327b06b