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De Indicateurs EA
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- 11 octobre 2016 à 12:05 (diff | hist) . . (+37) . . Condition des apprenantes et des apprenants
- 11 octobre 2016 à 12:02 (diff | hist) . . (+93) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 12:01 (diff | hist) . . (-91) . . Offre d’éducation et de formation
- 11 octobre 2016 à 11:58 (diff | hist) . . (+2) . . INDICATEUR 18
- 11 octobre 2016 à 11:57 (diff | hist) . . (-6) . . INDICATEUR 19
- 11 octobre 2016 à 11:56 (diff | hist) . . (+18) . . INDICATEUR 19
- 11 octobre 2016 à 11:54 (diff | hist) . . (0) . . Condition des apprenantes et des apprenants
- 11 octobre 2016 à 11:54 (diff | hist) . . (+207) . . Condition des apprenantes et des apprenants
- 11 octobre 2016 à 11:53 (diff | hist) . . (-175) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 11:51 (diff | hist) . . (+54) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 11:49 (diff | hist) . . (+6) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 11:48 (diff | hist) . . (+102) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 11:46 (diff | hist) . . (+1) . . Retombées et impact
- 11 octobre 2016 à 11:46 (diff | hist) . . (-1) . . Retombées et impact
- 11 octobre 2016 à 11:45 (diff | hist) . . (+2) . . Retombées et impact
- 11 octobre 2016 à 11:45 (diff | hist) . . (-264) . . Retombées et impact
- 11 octobre 2016 à 11:44 (diff | hist) . . (-3) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 11:44 (diff | hist) . . (+262) . . Contexte de l'éducation des adultes
- 11 octobre 2016 à 11:34 (diff | hist) . . (-18) . . INDICATEUR 24
- 11 octobre 2016 à 11:33 (diff | hist) . . (+75) . . INDICATEUR 24
- 11 octobre 2016 à 11:31 (diff | hist) . . (+2) . . INDICATEUR 24
- 11 octobre 2016 à 11:28 (diff | hist) . . (+127) . . INDICATEUR 24
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- 11 octobre 2016 à 10:59 (diff | hist) . . (-18) . . INDICATEUR 22
- 11 octobre 2016 à 10:58 (diff | hist) . . (+1 950) . . N INDICATEUR 23 (Page créée avec « {{ Indicateur | Code=INDICATEUR 22 | Libellé= Niveaux de compétences des adultes en numératie | Résumé= Plus de la moitié des adultes du Québec affichent des comp... »)
- 11 octobre 2016 à 10:52 (diff | hist) . . (+15) . . INDICATEUR 22
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- 11 octobre 2016 à 10:31 (diff | hist) . . (+262) . . Retombées et impact
- 11 octobre 2016 à 10:29 (diff | hist) . . (-205) . . Participation à l’éducation et à la formation des adultes
- 11 octobre 2016 à 10:26 (diff | hist) . . (+9) . . INDICATEUR 7
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- 11 octobre 2016 à 09:59 (diff | hist) . . (-203) . . Condition des apprenantes et des apprenants
- 11 octobre 2016 à 09:58 (diff | hist) . . (-35) . . INDICATEUR 2
- 11 octobre 2016 à 09:56 (diff | hist) . . (-125) . . Contexte de l'éducation des adultes
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