INDICATEUR 12 : Différence entre versions
De Indicateurs EA
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* [http://www.bdso.gouv.qc.ca/pls/ken/ken213_afich_tabl.page_tabl?p_iden_tran=REPER59JHIJ17-4575950545349`5S&p_lang=1&p_m_o=MEES&p_id_ss_domn=1098&p_id_raprt=3420 Diplômes émis à l'enseignement universitaire selon diverses variables, Québec] (Banque de données des statistiques officielles sur le Québec) | * [http://www.bdso.gouv.qc.ca/pls/ken/ken213_afich_tabl.page_tabl?p_iden_tran=REPER59JHIJ17-4575950545349`5S&p_lang=1&p_m_o=MEES&p_id_ss_domn=1098&p_id_raprt=3420 Diplômes émis à l'enseignement universitaire selon diverses variables, Québec] (Banque de données des statistiques officielles sur le Québec) | ||
* [https://bdso.gouv.qc.ca/pls/ken/ken213_afich_tabl.page_tabl?p_iden_tran=REPER3CERPK19551171394354%5Dvk&p_lang=1&p_m_o=MEES&p_id_ss_domn=825&p_id_raprt=3419#tri_typ_freq=1&tri_CYCLE=1&tri_TYP_DIPLM=1&tri_lang=1&tri_SEXE=1&tri_DOMN_ETUD=1&tri_DISCP=0 Effectif à l'enseignement universitaire selon diverses variables, au trimestre d'automne, Québec] (Banque de données des statistiques officielles sur le Québec) | * [https://bdso.gouv.qc.ca/pls/ken/ken213_afich_tabl.page_tabl?p_iden_tran=REPER3CERPK19551171394354%5Dvk&p_lang=1&p_m_o=MEES&p_id_ss_domn=825&p_id_raprt=3419#tri_typ_freq=1&tri_CYCLE=1&tri_TYP_DIPLM=1&tri_lang=1&tri_SEXE=1&tri_DOMN_ETUD=1&tri_DISCP=0 Effectif à l'enseignement universitaire selon diverses variables, au trimestre d'automne, Québec] (Banque de données des statistiques officielles sur le Québec) | ||
+ | * [https://www.conferenceboard.ca/hcp/provincial-fr/education-fr/incadvan-university-fr.aspx L’avantage que procure un diplôme universitaire sur le plan du revenu] (Conference Board of Canada) | ||
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Version du 22 janvier 2021 à 17:36
Les adultes dans les universités
À retenir
À la hausse depuis plus de dix ans, l’effectif note1 des universités du Québec se compose en majorité d’adultes de 24 ans ou moins et de femmes.
État de la situation
Tableaux 1 et 2
- Après une hausse de 4 % entre 2013-2014 et 2017-2018, l’effectif des universités du Québec a connu un léger recul en 2018-2019 (environ 1,2 %).
- Au cours de cette même période, la répartition des personnes selon l’âge est demeurée relativement stable : en moyenne 45 % d’adultes de 25 ans ou plus et 55 % d’adultes de 24 ans ou moins (tableau 1).
- Par ailleurs, on observe la présence d’une majorité de femmes entre 2013-2014 et 2018-2019 (en moyenne 58 %) (tableau 2).
Tableaux 3 et 4
- Les proportions de femmes et d’hommes qui fréquentent l’université sont demeurées relativement stables entre 2013-2014 et 2018-2019.
- Quel que soit le groupe d’âge (24 ans et moins ou 25 ans et plus), les femmes apparaissent majoritaires comparativement aux hommes.
Source(s)
Année 2020-2021 : MES, PFIRSG, DGPP, DSIG, portail informationnel, système SOCRATE, données au 2022-09-10.
Année 2019-2020 : Ministère de l'Enseignement supérieur (MES), DGPP, DSIG, Portail informationnel, système GDEU, données au 2021-04-16.
Années 2017-2018 et 2018-2019 : MES, TSEP, DGSRG, DIS, Portail informationnel, système GDEU, données au 2020-05-15.
Années 2013-2014 et 2015-2016 : MEES, TSE, DGSEG, DIS, Portail informationnel, Système Socrate, données au 2018-09-08.
Notes
1. L’effectif scolaire est défini par le gouvernement du Québec comme le « nombre réel d'élèves d'un établissement d'enseignement ou d'une classe, à une date donnée. » (Thésaurus de l'activité gouvernementale, 2021)
Consulter d'autres sources de données
- Taux d’obtention d’un diplôme universitaire (baccalauréat, maîtrise et doctorat) des étudiantes et étudiants dans les universités du Québec (Indicateur du gouvernement du Québec)
- Diplômes émis à l'enseignement universitaire selon diverses variables, Québec (Banque de données des statistiques officielles sur le Québec)
- Effectif à l'enseignement universitaire selon diverses variables, au trimestre d'automne, Québec (Banque de données des statistiques officielles sur le Québec)
- L’avantage que procure un diplôme universitaire sur le plan du revenu (Conference Board of Canada)
Données mises à jour en janvier 2021