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| Libellé= Population dont le plus haut niveau de scolarité atteint est inférieur au diplôme d’études secondaires, selon le groupe d’âge | | Libellé= Population dont le plus haut niveau de scolarité atteint est inférieur au diplôme d’études secondaires, selon le groupe d’âge | ||
| Résumé= Dans tous les groupes d’âge, une proportion importante de personnes est faiblement scolarisée | | Résumé= Dans tous les groupes d’âge, une proportion importante de personnes est faiblement scolarisée | ||
| − | | Faits saillants= Au sein de la population adulte âgée de 25 à 64 ans, plus d’une personne sur dix ne détient pas un diplôme d’études secondaires, soit 14 % de cette population. Ce taux monte à 16 % pour les personnes âgées de 35 à 44 ans et les personnes âgées de 45 à 54 ans. Chez les personnes âgées de 55 à 64 ans, c’est plus d’une personne sur cinq qui n’a pas de diplôme d’études secondaires. ; Pour tous les | + | | Faits saillants= Au sein de la population adulte âgée de 25 à 64 ans, plus d’une personne sur dix ne détient pas un diplôme d’études secondaires, soit 14 % de cette population. Ce taux monte à 16 % pour les personnes âgées de 35 à 44 ans et les personnes âgées de 45 à 54 ans. Chez les personnes âgées de 55 à 64 ans, c’est plus d’une personne sur cinq qui n’a pas de diplôme d’études secondaires. ; Pour tous les groupes d’âge, le Québec est dans le dernier tiers des provinces canadiennes, relativement au taux de faible scolarité de sa population adulte. Notamment, le Québec se classe au 9 e rang parmi les provinces canadiennes pour ce qui concerne le taux de personnes âgées de 25 à 34 ans sans diplôme d’études secondaires, avec un taux 1,6 fois plus élevé que celui de la meilleure performance parmi les provinces canadiennes. |
| − | | Défis= En misant sur des voies de formation souples et adaptées, faire cheminer vers l’obtention d’un diplôme d’études secondaires les personnes dans les premières années de leur vie adulte, soit la population âgée de 25 à 34 ans. ; Répondre aux besoins de formation de base des travailleuses et des travailleurs | + | | Défis= En misant sur des voies de formation souples et adaptées, faire cheminer vers l’obtention d’un diplôme d’études secondaires les personnes dans les premières années de leur vie adulte, soit la population âgée de 25 à 34 ans. ; Répondre aux besoins de formation de base des travailleuses et des travailleurs âgés, soit ceux dans la dernière décennie de leur participation à la population active (population âgée de 55 à 64 ans). |
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Statistique Canada. (2014). Indicateurs de l'Éducation au Canada : une perspective internationale . Tableau A.1.2. Ottawa : Statistique Canada. | Statistique Canada. (2014). Indicateurs de l'Éducation au Canada : une perspective internationale . Tableau A.1.2. Ottawa : Statistique Canada. | ||
Version du 12 janvier 2015 à 11:14
Population dont le plus haut niveau de scolarité atteint est inférieur au diplôme d’études secondaires, selon le groupe d’âge
À retenir
Dans tous les groupes d’âge, une proportion importante de personnes est faiblement scolarisée
État de la situation
Au sein de la population adulte âgée de 25 à 64 ans, plus d’une personne sur dix ne détient pas un diplôme d’études secondaires, soit 14 % de cette population. Ce taux monte à 16 % pour les personnes âgées de 35 à 44 ans et les personnes âgées de 45 à 54 ans. Chez les personnes âgées de 55 à 64 ans, c’est plus d’une personne sur cinq qui n’a pas de diplôme d’études secondaires. ; Pour tous les groupes d’âge, le Québec est dans le dernier tiers des provinces canadiennes, relativement au taux de faible scolarité de sa population adulte. Notamment, le Québec se classe au 9 e rang parmi les provinces canadiennes pour ce qui concerne le taux de personnes âgées de 25 à 34 ans sans diplôme d’études secondaires, avec un taux 1,6 fois plus élevé que celui de la meilleure performance parmi les provinces canadiennes.
Défis
- En misant sur des voies de formation souples et adaptées, faire cheminer vers l’obtention d’un diplôme d’études secondaires les personnes dans les premières années de leur vie adulte, soit la population âgée de 25 à 34 ans.
- Répondre aux besoins de formation de base des travailleuses et des travailleurs âgés, soit ceux dans la dernière décennie de leur participation à la population active (population âgée de 55 à 64 ans).
Source(s)
Statistique Canada. Figure 37-10-0130-01 Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans, selon le groupe d'âge et le sexe, Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), Canada, provinces et territoires
