Participation à l’éducation et à la formation des adultes : Différence entre versions
De Indicateurs EA
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* '''LA PARTICIPATION GLOBALE''' | * '''LA PARTICIPATION GLOBALE''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 8| | + | ** [[INDICATEUR 8|Adultes à l'éducation formelle et à la formation non formelle]] |
*'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES ''' | *'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES ''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 9| | + | ** [[INDICATEUR 9|Les adultes à la formation générale des adultes]] |
*'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE ''' | *'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE ''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 10| | + | ** [[INDICATEUR 10|Les adultes à la formation professionnelle]] |
*'''LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL ''' | *'''LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL ''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 11| | + | ** [[INDICATEUR 11|Les adultes à la formation continue du collégial]] |
*'''LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE''' | *'''LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 12| | + | ** [[INDICATEUR 12|Les adultes dans les universités]] |
*'''LA PARTICIPATION GLOBALE AUX SERVICES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FORMELLE''' | *'''LA PARTICIPATION GLOBALE AUX SERVICES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FORMELLE''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 13| | + | ** [[INDICATEUR 13|Les adultes à l'éducation scolaire formelle]] |
*'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION LIÉE À L’EMPLOI''' | *'''LA PARTICIPATION À LA FORMATION LIÉE À L’EMPLOI''' | ||
| − | ** [[INDICATEUR 14| | + | ** [[INDICATEUR 14|Participation des adultes à l'éducation non formelle]] |
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Version du 11 octobre 2016 à 10:29
Participation à l’éducation et à la formation des adultes
- Données chiffrant la participation (globale ou à des services spécifiques) à l’éducation et à la formation des adultes. Lorsque comparées à la demande potentielle d’éducation et de formation, telle que la laisse voir l’état des acquis des adultes en matière de niveau de scolarité ou de littératie, les données sur la participation peuvent indiquer des situations d’inégalités en éducation (ex. : non-participation de populations ayant de faibles niveaux de scolarité ou de littératie). Globalement, les données sur la participation aident à prendre la mesure de l’utilisation effective des ressources éducatives.
Indicateurs
- LA PARTICIPATION GLOBALE
- LA PARTICIPATION À LA FORMATION GÉNÉRALE DES ADULTES
- LA PARTICIPATION À LA FORMATION PROFESSIONNELLE
- LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL
- LA PARTICIPATION À L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE
- LA PARTICIPATION GLOBALE AUX SERVICES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FORMELLE
- LA PARTICIPATION À LA FORMATION LIÉE À L’EMPLOI
